Оновлення гуманітарної освіти в школі: як викладати історію

Львівські освітяни та науковці розробили нове концептуальне бачення розвитку історичної освіти в Новій українській школі. Пропонуємо ознайомитися з тезами до Концепції шкільної історичної освіти, підготовлені ініціативною групою науково-педагогічних і педагогічних працівників – фахівців з історії. Цілі історичної освіти Мета, яку треба досягнути 1. Історія має навчати мислити критично та системно, міркувати логічно. 2. Історія повинна бути націлена на формування відповідального громадянина України. 3. Треба повернути довіру

Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки

Державна служба якості освіти розробила рекомендації, які допоможуть директору школи організувати безпечне освітнє середовище і в очному, і в дистанційному, і у змішаному форматі навчання, а також більш ефективно змінювати формати залежно від безпекової ситуації. У збройних конфліктах питання збереження закладів освіти як безпечного простору є надзвичайно гострим. У 2015 році ООН розробило Декларацію про безпеку шкіл, яку станом на 2022 рік підписало 109 країн,

Нормальна реакція на ненормальні події: як можливо навчати дітей під час війни

Травматичні події останніх двох місяців сильно вплинули й далі впливають на дорослих і дітей, а вчителям та учням за цих умов потрібно налагоджувати навчальний процес. Про тонкощі навчання дітей у стресі “Нова українська школа” дізналася в травматерапевтки з багаторічним досвідом Олени Божор, яка зі своєю родиною виїхала з Бучі після двох тижнів, проведених під бомбардуваннями. ФІЛЬТР, ЧЕРЕЗ ЯКИЙ МИ СПРИЙМАЄМО РЕАЛЬНІСТЬ “Я “на власній шкурі” відчула,