Міністерство освіти і науки та Український центр оцінювання якості освіти пропонують підтримати та розвивати систему діагностики освітніх здобутків, навичок і навчальних втрат за допомогою національних стандартизованих тестувань на різних рівнях загальної середньої освіти. Про це йдеться в пропозиціях МОН та УЦОЯО до слухань, що відбудуться в парламентському комітеті з питань освіти, науки та інновацій і будуть присвячені темі освітніх втрат українських школярів. Зокрема, Український центр оцінювання
Парламентський Комітет з питань освіти, науки та інновацій рекомендував Верховній Раді прийняти за основу проєкт закону, яким передбачено проведення державної підсумкової атестації для учнів 9 та 11 класів з 4 обов’язкових предметів. Про це, за результатами розгляду законопроєкту в освітньому комітеті, повідомив його голова Сергій Бабак. Законопроєктом передбачено, що починаючи з 2024 року ДПА випускників базової та старшої школи відбуватиметься з 4 обов’язкових предметів – української мови,
