Найвагомішим чинником, що негативно впливає на результати навчання учнів в умовах дистанційного навчання, є відсутність «живого спілкування». Про це свідчать відповіді вчителів, які взяли участь у дослідженні якості дистанційної освіти, проведеному Державною службою якості освіти. Так, понад 70% вчителів початкових класів і понад 60% викладачів базової школи переконані, що найбільш негативно на результати навчання учнів впливає відсутність живого спілкування між учителями та учнями. На другому місці
Міністерство освіти і науки впродовж наступних п’яти років планує повністю відмовитися від ведення паперового діловодства в закладах та установах системи освіти. Про це йдеться у проекті Плану відновлення освіти і науки, що презентований МОН. Зокрема, МОН має на меті зробити дані в сфері загальної середньої освіти доступними та достовірними завдяки автоматизованим процесам та послугам. Для реалізації цієї цілі має бути здійснений перехід шкіл на електронний формат
За результатами проведення обстеження шкіл на наявність захисних споруд визначено, що 59% шкіл мають укриття. Про це повідомив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет. За його словами, спеціальними комісіями впродовж двох місяців було обстежено 96% українських шкіл. «Станом на 25 серпня 2022 року проведено огляд понад 23,5 тис. закладів освіти, що складає майже 93% від загальної кількості. Відповідно до результатів перевірок, 51% закладів освіти готові до
