У Міністерстві освіти презентували практичний посібник «Онтологія дуальної освіти: досвід Німеччини та України». Публікація про складнощі адаптації кращих міжнародних практик у національні контексти стане в пригоді тим, хто цікавиться дуальною освітою, Посібник містить аналіз процесу становлення дуальної освіти в Німеччині та Україні та описує особливості співпраці з роботодавцями та організації навчання. Також у ньому наведено кейси та документи, що знадобляться усім, хто має на
У громадській думці українців зберігається чітка тенденція до зниження ваги та ролі російських авторів у шкільних навчальних програмах. Про це йдеться в результатах опитування, проведеного фондом «Демократичні ініціативи імені Ілька Кучеріва» спільно із соціологічною службою Центру Разумкова, повідомляє Інтерфакс-Україна. Згідно з результатами дослідження, 38% українців вважають, що російських авторів узагалі не варто вивчати в українських школах (від 60% на заході до 10% на півдні країни).
Більшість українців вважає, що російську мову не потрібно вивчати в українських школах. Про це свідчать результати телефонного опитування, проведеного Київським міжнародним інститутом соціології в лютому 2023 року. Зокрема, частка українців, які вважають російську мову непотрібною для вивчення у школах, постійно зростає. «Ще в 2019 році всього 8% українців вважали, що взагалі не варто вивчати російську мову в школах, у той час як зараз таких людей –
