Коли мами разом зі своїми дітками тікають від війни, від загрози для життя та здоров’я, мабуть, останнє, про що хочеться думати – це про те, а де ж продовжить навчання дитина та яку школу для неї обрати. Десятки країн світу, які надали українцям тимчасовий притулок, звісно ж, потурбувались про освіту наших школярок та школярів, і запропонували (та навіть зобов’язали) відвідувати місцеві школи. Але як
Державна служба якості освіти України провела дослідження якості організації освітнього процесу в умовах війни у 2022/23 навчальному році. У ході дослідження вдалося виявити ключові чинники, що призводять до втрат у результатах навчання учнів і, відповідно, у якості освіти, та розробити рекомендації для органів державної влади, громад і безпосередньо шкіл щодо подолання цих втрат. Внаслідок повномасштабної війни росії проти України близько 800 тисяч школярів змінили форму здобуття освіти з
На сьогодні держава не володіє повною та достовірною інформацією щодо реального впливу війни на рівень досягнення школярами результатів навчання, визначених державними стандартами середньої освіти. Про це йшлося на слуханнях щодо рівня освітніх втрат українських школярів, що відбулися у парламентському комітеті з питань освіти, науки та інновацій. За підсумками заходу, у Комітеті ВР наголошують, що в Україні наразі відсутні усталені процедури для дослідження рівня освітніх втрат і
